Cinema iraniano e seus contextos sociais
Ministrante: Kelen Pessuto
De 05/03/2013 até 09/04/2013
As terças das 14h às 16h
Local: USP - Departamento de Antropologia
Prédio de Filosofia e Ciências Sociais
Av. Prof. Luciano Gualberto, 338
Inscrições:
De 26/02/2013 até 28/02/2013
Local: Prédio da Administração e Diretoria da FFLCH
(11)3091-4645
Coordenação: Sylvia Caiuby Novaes
Duração: 5 aulas de 4h
Total: 20h
Valor: R$ 120,00
Objetivo
Este curso tem por objetivo discutir o cinema
iraniano em sua relação com a sociedade a qual pertence. Desde sua chegada em
solo persa, até os dias de hoje, o cinema teve que se enquadrar em normas e
restrições que influenciam tanto sua forma, quanto seu conteúdo. O curso atua
sob essas duas perspectivas e analisa tanto algumas obras dessa cinematografia,
como o contexto no qual elas foram produzidas.
Justificativa
Na conjuntura mundial atual, diante da
efervescência da Primavera Árabe, que está promovendo uma transformação no
Oriente Médio, é importante olhar para o cinema iraniano, pois ele revela as
angústias de um povo que está se rebelando contra as estruturas e suas formas
de governo. O modo de filmar escolhido
pela maioria dos cineastas, que borram a fronteira entre etnografia e ficção, é
uma opção política e é um tema que vem sendo muito explorado pela antropologia
pós-moderna.
Avaliação
Trabalho final que consiste em um ensaio sobre um ou
dois filmes integrantes desta cinematografia, em relação aos temas abordados em
aula ou um diálogo ou confrontação entre um filme iraniano e outro pertencente
a uma outra cinematografia.
Ementa
Conteúdos: cinema na dinastia Qajar, dinastia
Pahlevi (modernização, american way of life, censura); cinema e
ideologia, revolução islâmica; imagem no Islã; islamização do cinema; criança
como protagonista e agente social; gênero no cinema; Curdistão e filmes
políticos.
Metodologia
Através de aulas
expositivas, discussões em torno de cenas e trechos de filmes, exibição de
longas e curtas-metragens, leitura de obras de referência, busca-se compreender
a evolução dessa cinematografia e sua relação com a sociedade que a produziu.
Público-alvo
Professores de escola pública, graduandos e
pós-graduandos em Ciências Humanas, Comunicação, Relações Internacionais e
interessados em geral.
